Vanaf groep 3 gaan kinderen leren schrijven en lezen, gymles, zwemles en misschien een extra sport. Het gaat niet altijd vanzelfsprekend zo makkelijk. Dit kan gecombineerd gaan met problemen in de sensorische integratie verwerking.
Voorbeelden van indicaties bij schoolkindjes:
- onhandige kinderen (DCD)
- motorisch achterblijven bij leeftijdsgenootjes
- schrijfproblemen
- regelmatig struikelen en vallen
- houterig bewegen
- moeite met balspelletjes
- afwijkend looppatroon
- aangeboren/ verworven aandoeningen
- slecht stil kunnen zitten/ onrustig
- aandachtsproblemen